Espace Pédagogique FLE

Une équipe du CUEF et de Université de  León - Grenoble: des tâches et projets de télécollaboration, exercices interactifs, ressources pour les enseignants, scénarios d'exploitation pédagogique et bibliographies. Des espaces appennants et enseignants pour les visiteurs, étudiants et professeurs, pour apporter des méthodologies et des ressources sur la pédagogie des langues, l'ingénierie pédagogique, l’utilisation d’outils numériques, la réalisation de projets professionnels, des formations aux métiers du FLE.

Espace pédagogique FLE - Université Grenoble

TÂCHES PÉDAGOGIQUES avec les TICE 

Les tâches pédagogiques avec les TICE peuvent intégrer plusieurs outils, ressources et objectifs.

Pistes complémentaires:

Echauffement vocal et Prononciation http://campusfle.ning.com/profiles/blogs/echauffement-vocal-et

Enregistrement - Mode d'emploi http://flenet.unileon.es/docto/MdEgrabacionVoz.html

Tâches et Projets sur un forum vocal http://campusfle.ning.com/profiles/blogs/taches-et-projets-sur-un-f...

Blogs et Réseaux Education http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html

Les portails FLE constituent des espaces pédagogiques institutionnels ou personnels,

qui sélectionnent ou organisent les différentes ressources, informations et liens 

en relation avec le français langue étrangère.

ESPACE PÉDAGOGIQUE FLE - Réseaux

Les espaces pédagogiques FLE sur le web social actuel nous proposent des

tâches, des ressources, des méthodologies, des bibliographies et des expériences

sur les applications des TICE en classe de français langue étrangère.

Assistants ou lecteurs à l'étranger

Karaoké FLE Apprendre et Prononcer

Cinéma - Films avec sous-titres

Lectrices Sensibilisation Orale

Choisir Manuel Classe FLE

La bande desssinée en classe

Cours et Conférences en ligne Campus

Production orale: Pratiques et Projets

Professeurs et Métiers des Langues

   Les réseaux sociaux éducatifs comme Echanges Campus FLE Education,  Foreigners in Lille ou  EuroCall/Calico Virtual Worlds nous présentent les différents potentiels de ces nouvelles pratiques.

Pistes et ressources complémentaires:

Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux - Language learning and social networks

http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/apprentissage-des-langues-et

Réseaux  - Weblogs - Education - Web 2.0

http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html

Réseaux sociaux en Education Evaluation - Social Networks in Education

http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/reseaux-sociaux-en-education

Source:   Campus Education - Espace Pédagogique FLE

FLENET PROJET - Universidad de León

Le Blog De LiLy

Toutes les videos.
Dailymotion-Campus.
http://www.dailymotion.com/campus/

http://flenet.rediris.es/videos/Etu2006/vid_Lilyblog2006.wmv

Lidia Et Monica

http://flenet.rediris.es/videos/Etu2006/vid_LidiaMonica_chanBlog06.wmv

David aide Marta

http://flenet.rediris.es/videos/Etu2006/vid_DavidMarta_aideBlog06.wmv

Correction des voyelles - Le son /OE/

CONSIGNE:

- Cliquez sur l'image pour regarder la vidéo

- Rédigez un dialogue entre deux personnages
autour de la correction d'un phonème

- Envoyez les travaux dans la fonction "Commentaires"

- Consultez les site:

Cahier de prononciation française
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/cahier/

PHONÉTIQUE FRANÇAISE FLE
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html

Musée du Louvre - Activités

Nous allons visiter le Musée du Louvre pour réaliser quelques activités pédagogiques de compréhension orale et de production écrite.

D'abord vous cliquez sur l'adresse suivante:

http://www.louvre.fr/

Musée du Louvre

Pour naviguer, cliquez sur les menus:

Musée - Oeuvres - Exposistions - Pratique

1. Répondez aux questions suivantes à partir du menu Pratique

- Comment arriver au musée du Louvre?

- Quel est le prix du billlet?

- Quels sont les horaires d'ouverture du musée?

2. A partir du menu Musée et de la rubrique Panoramas choisissez un itinéraire, puis regardez les images et racontez celles que vous préférez.

3. Cliquez sur le menu Dossiers et sur la rubrique A la loupe.

Sélectionnez La Joconde à la loupe (Clic sur En savoir plus)

Ecoutez la présentation et répondez aux questions suivantes:

- Qui est Monna Lisa?

- Comment est-elle habillée? Rubrique Un modèle

Utilisez la fonction "Commentaires" du Blog pour vos consultations et réponses.

Campus Virtuel FLE

ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

CybeRallye FLE - Le train

Le train se découvre - Suivez les étapes

ÉTAPE 1

     D'abord nous regarderons le plan général de l'expositon.

Cliquez sur l'image pour voir la vidéo:

Répondez aux questions suivantes:

- Où devons nous aller pour voir des photos ou des tableaux?
- Où se trouve le plan de l'exposition?

-

ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES - FLE

http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyetrain.html

Blogs Audio des étudiants

Voici les adresses des blogs audio individuels:

David Gutiérrez - http://gut.podOmatic.com
Lidia Arias - http://lidia.podOmatic.com
Olga Arcilla - http://aliena.podOmatic.com
Elena Gutiérrez - http://lady_marshals.podOmatic.com
Daniel Barrio - http://f4ng.podOmatic.com
Lily Kim - http://lily2005.podOmatic.com
Patricia Badeso - http://badesina.podOmatic.com
Marta Argüello - http://melocotonin.podOmatic.com
Mónica Martínez - http://mika.podomatic.com
Loreley Esteban - http://loreley.podomatic.com
Jesús Villar - http://jotarubi.podomatic.com
Sara Fernández - http://kumika.podomatic.com
Gema Fernández - http://juliette.podomatic.com
Aida Bardal - http://aida.podomatic.com
Sergio González - http://seryiu.podomatic.com

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CAMPUS VIRTUEL FLE - Universidad de León
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

Paris vu de la Tour Eiffel

Nous allons visiter la ville de Paris et ses monuments ..

Cliquez sur le  Site Officiel de la Tour Eiffel

Prononciation Vidéo Activités

Le son [z]
Vidéo envoyée par campus

CONSIGNE:

- Cliquez sur le lecteur pour regarder le film

- Attention à l'éffort articulatoire

- Créez un scénario AUDIO et enregistrez votre voix

- Déposez le fichier mp3 dans votre blog audio

PHONÉTIQUE FRANÇAISE FLE
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html